Mercredi, la grève des près de 60.000 enseignants municipaux de São Paulo a terminé sa première semaine. Les éducateurs ont répondu à la demande du retour des élèves dans les salles de classe – prévu pour lundi – en étendant leur grève, contournant ainsi les efforts des syndicats pour saboter leur lutte.
Une enquête menée par des enseignants de la base sur les groupes WhatsApp indique que la grève s’est étendue à des centaines d’écoles de la ville, empêchant la réouverture de beaucoup d’entre elles. Dans 530 autres écoles municipales, on a dû reporter la reprise des cours en raison du manque d’un minimum de personnel de nettoyage, ce qui a démasqué les conditions précaires du système éducatif et l’incompétence de l’administration de la mairie de São Paulo.
Les efforts du maire Bruno Covas du Parti brésilien de la démocratie sociale (PSDB) pour rouvrir les écoles municipales de São Paulo s’inscrivent dans le cadre d’une sale campagne de propagande coordonnée entre les médias bourgeois, le gouvernement de l’État de João Doria (également du PSDB) et le président fasciste du Brésil, Jair Bolsonaro. Ensemble, ils cherchent à briser la conviction largement répandue que la réouverture des écoles donnera un coup de fouet mortel à la pandémie de COVID-19.
À São Paulo et dans tout le Brésil, la propagation de la pandémie est catastrophique. Le pays a dépassé les 240.000 décès dus à la COVID-19, et depuis près d’un mois, il maintient une terrible moyenne de plus de mille décès par jour. L’État de São Paulo enregistre un nombre croissant d’infections et compte 56.700 de ces décès, dont 398 ont été signalés mardi.
La menace que représente la réouverture des écoles est mise en évidence par la circulation de nouveaux variants plus infectieux du coronavirus à São Paulo. L’État a déjà confirmé 25 cas du variant P.1 de COVID-19, initialement découvert en Amazonie, dont 16 par transmission communautaire. La plupart de ces cas se sont produits à Araraquara, une ville de 238.339 habitants située dans la campagne de São Paulo qui a connu mardi un effondrement de ses soins de santé, un jour après avoir décrété un confinement.
Des études montrent que ce nouveau variant se répand rapidement parmi la population de Manaus, son pourcentage détecté dans les tests passant de 52,2 pour cent des cas à 85,4 pour cent en moins d’un mois. Il s’agit là d’un sérieux avertissement sur les conséquences de la politique criminelle d’«immunité collective» promue par la classe dirigeante dans tout le Brésil.
Cette politique, qui vise à préserver les profits capitalistes au détriment de millions de vies, fait directement face à la lutte des éducateurs de São Paulo qui tentent de maintenir les salles de classe fermées. Comme l’a déclaré le président du groupe de réflexion capitaliste sur l’éducation, Todos Pela Educação, la réouverture des écoles est vue par la bourgeoisie comme le «pilier du soutien à la reprise économique»: c’est-à-dire une mesure nécessaire pour forcer le plus grand nombre possible de travailleurs à travailler dans des conditions précaires. São Paulo est vue comme le fer de lance de la campagne de réouverture dans tout le Brésil.
La logique de développement de ce mouvement, qui s’impose par la nature même de la propagation du COVID-19, va dans le sens de l’unification de la lutte des éducateurs au-delà des frontières de l’État et avec toutes les sections de la classe ouvrière pour promouvoir une grève générale visant à fermer toutes les écoles et toutes les activités économiques non essentielles du pays afin d’arrêter la pandémie.
Ce programme bénéficie d’un large soutien parmi les éducateurs de tout le Brésil, qui dans plusieurs États organisent des grèves contre la réouverture des écoles. En revanche, la Confédération nationale des travailleurs de l’éducation (CNTE), les fédérations syndicales et les syndicats locaux s’y opposent farouchement et agissent avec persistance pour briser la lutte des enseignants à São Paulo et l’isoler de leurs collègues dans tout le pays. Vendredi dernier, la direction du syndicat APEOESP (Association des professeurs de l’enseignement officiel de l’État de São Paulo) – composée du Parti des travailleurs (PT), du Parti communiste maoïste du Brésil (PCdoB) et du Parti du socialisme et de la liberté (PSOL) de la pseudo-gauche – a mis fin à la grève des enseignants de l’État de São Paulo contre la volonté des travailleurs de l’éducation. On a mis en scène cette manœuvre politique criminelle avant la reprise des cours dans les écoles municipales, empêchant l’unification puissante des grèves des éducateurs de l’État de São Paulo et de la municipalité.
L’objectif de l’APEOESP, qui est de diviser artificiellement les éducateurs de l’État et les éducateurs municipaux, alors qu’un grand nombre d’enseignants travaillent en double vacation dans les deux systèmes scolaires, a été ouvertement exprimé par les dirigeants syndicaux qui ont affirmé lors de la dernière assemblée syndicale en ligne que les deux systèmes ont des «réalités différentes». Ces efforts visent à isoler les travailleurs sont appuyés par les syndicats qui représentent officiellement les éducateurs municipaux, le principal d’entre eux étant le SINPEEM.
Tout au long de l'année 2020, les syndicats d'éducateurs municipaux se sont réunis à huis clos avec le maire et ses représentants au sein d'un «Comité de crise d'urgence en éducation». Une note du SINPEEM précise que lors d'une réunion le 18 août, ils ont «à nouveau discuté du retour des classes en face à face». Tout au long de cette période, les travailleurs ont été laissés dans l'ignorance et ont été empêchés par les syndicats de préparer une contre-offensive contre les plans criminels du gouvernement.
Les enseignants comprennent généralement que les syndicats n’ont appelé à la grève qu’après qu’une forte opposition se soit développée parmi les travailleurs de la base, menaçant de devenir incontrôlable. Le «World Socialist Web Site» a rapporté début février que les enseignants discutaient sur les médias sociaux de l’appel à «une grève immédiate, indépendante du syndicat».
À la veille du retour des activités de planification en personne, le SINPEEM et les autres syndicats qui composent le Forum des entités qui représentent les professionnels de l’éducation municipale de São Paulo ont déclaré une grève. Cette décision n’était pas basée sur un vote des membres du syndicat, mais sur une clause antidémocratique imposée par la direction syndicale qui lui donne le pouvoir de «décider de déclencher une grève pendant la période de pandémie». Elle lui donne également le pouvoir de mettre fin à la grève sans consulter les travailleurs.
Bien qu’ils aient décrété la grève, les syndicats n’ont fait absolument aucun effort pour la mener à bien. Ils n’ont convoqué aucune sorte d’assemblée, pas même une réunion des délégués syndicaux élus dans les écoles. Ils n’ont fait ni de piquets de grève à l’entrée des écoles ni de campagne pour soutenir le mouvement. L’extension de la grève dans les écoles municipales de São Paulo s’est faite indépendamment du syndicat et en opposition à son boycottage délibéré.
L’orientation antidémocratique adoptée par les syndicats de l’éducation contre les intérêts des travailleurs s’est développée au cours des décennies. Au cours des deux dernières années, les enseignants de tout le Brésil se sont joints à un mouvement de grève massif contre les attaques généralisées contre l’enseignement public, et en particulier contre les retraites des travailleurs. Les syndicats ont systématiquement isolé et trahi ce mouvement. À São Paulo, les enseignants de l’État et des municipalités ont vu leur lutte à nouveau divisée, et le SINPEEM et l’APEOESP ont brisé leurs grèves de manière antidémocratique.
On ne peut guère surestimer le manque de crédibilité de ces organisations auprès des éducateurs. Cependant, les travailleurs n’ont pas encore tiré les conclusions fondamentales de leurs expériences. Le plus important est qu’il est nécessaire de rompre politiquement avec le contrôle bureaucratique des syndicats et d’établir des organisations indépendantes, démocratiquement élues par la base.
Un obstacle majeur au développement de cette lutte au sein de la classe ouvrière est le rôle joué par les organisations de la pseudo-gauche. Ces dernières s’efforcent de détourner l’opposition croissante des travailleurs avec le programme impuissant de réforme des syndicats.
Ces dernières semaines, des factions politiques telles que la tendance moréniste de la Resistência, qui opère au sein du PSOL, ont complètement été démasquées devant les enseignants en tant que principaux opposants à leur lutte pour arrêter la réouverture des écoles à São Paulo. Dans une division du travail visant à désorienter la classe ouvrière, les morénistes du Mouvement ouvrier révolutionnaire (MRT) associés à la Fraction trotskyste (FT) et aux rédacteurs du site web Esquerda Diário ont adopté une position prétendument critique à l’égard des manœuvres des syndicats, mais qui mène à la même impasse.
Dans un article paru le 13 février dans Esquerda Diário, les morénistes se sont déclarés surpris de la position perfide adoptée par le syndicat APEOESP, «qui consiste à maintenir la grève uniquement en apparence, mais en pratique à revenir au travail en face à face dans les écoles». Selon l’article, il est «incroyable que la politique du plus grand syndicat d’Amérique latine ne soit qu’une façade». En réponse, ils demandent la création d’un pôle politique «unifiant l’opposition» pour faire pression sur «la direction majoritaire de l’APEOESP». Cela signifie s’unir avec les mêmes factions qui ont soutenu la trahison «incroyable» contre les travailleurs au départ.
Sur la base de cette même politique en faillite qui consiste à faire «pression» sur le syndicat et les factions de la pseudo-gauche, les militants du MRT ont rejoint les factions de la prétendue opposition au SINPEEM et ont organisé une manifestation devant ce syndicat, avec des banderoles demandant à la direction du syndicat de convoquer une réunion de ses membres.
Contrairement au MRT, le Groupe brésilien de l’égalité socialiste (SEG) a trouvé la trahison de l’APEOESP non pas «incroyable», mais plutôt tout à fait prévisible. Les articles publiés par le WSWS ont mis en garde avec insistance les travailleurs contre les manœuvres criminelles préparées par ces forces politiques. Les syndicats du monde entier adoptent la même politique d’opposition de façade à la réouverture des écoles et répriment en pratique la lutte des travailleurs.
La SEG s'est battue pour mettre en contact les éducateurs de São Paulo avec leurs collègues de Chicago, qui, par l'intermédiaire d'un comité de la base politiquement indépendant, s'opposaient réellement à la politique perfide du syndicat des enseignants de Chicago (CTU), qui, dans ses aspects essentiels, était identique à celle promue par l'APEOESP, le SINPEEM et d'autres syndicats brésiliens.
Une différence fondamentale existe entre les principes politiques internationalistes révolutionnaires pour lesquels la SEG brésilienne se bat et les manœuvres réactionnaires des morénistes du MRT et des autres tendances similaires.
Les morénistes fondent leur politique sur une perspective nationaliste, subordonnant leur politique à l’État national bourgeois et à un rejet absolu de la mobilisation politique indépendante de la classe ouvrière. Une série d’articles publiés dans Esquerda Diário le 28 janvier et le 4 février par le leader national traditionnel du MRT, Gilson Dantas, a clairement démontré ses fondements opportunistes petits-bourgeois.
Dantas déclare catégoriquement: «Notre pays vit une réalité de faible lutte des classes.» Selon lui, «après trente-cinq ans d’une certaine stabilité démocratique – un record historique – la grande attente de la classe ouvrière, surtout tourmentée par la bureaucratie syndicale, est celle d’une issue par le vote. En ce moment, c’est le maximum auquel les masses aspirent, leur imagination politique ne connaît pas encore de ruptures: le fétiche de la démocratie règne. C’est la réalité concrète».
Le développement de la lutte des enseignants de São Paulo contre le sabotage délibéré des syndicats entre en collision directe avec cette perspective réactionnaire petite-bourgeoise du MRT. Désespérés, ils se précipitent pour s’assurer que les travailleurs restent «tourmentés par la bureaucratie syndicale».
En opposition à cette perspective, les trotskystes du Groupe brésilien de l’égalité socialiste (SEG) placent la lutte des éducateurs brésiliens dans le contexte de la résurgence mondiale de la lutte des classes. Ils proposent donc une stratégie unifiée de révolution socialiste internationale en solidarité avec le Comité international de la Quatrième Internationale (CIQI).
(Article paru en anglais le 18 février 2021)